Век живи, век учись

Хөрмәтле коллегалар! Сезне 2016-2017 уку елы башлану белән котлыйм. Барыгызга да исәнлек-саулык, бетмәс-төкәнмәс иҗат ялкыны телим. Бу уку елы сезгә танылулар китерсен. Эшегездә һәм тормышыгызда бар да сез теләгәнчә булсын. Җиңел һәм рәхәт итеп эшләргә язсын.

Без быел, Грант откан укытучылар буларак, ИРО оештырган курсларда укыдык. Безне укыткан һәр кешегә рәхмәтемне җиткерәм. Алар арасында татарча белмәүчеләр булганга күрә, бу мәкаләмне русча язарга туры килде.

ВЕК ЖИВИ, ВЕК УЧИСЬ

Никогда не знаешь, где потеряешь, где найдешь. Оказалось, что лето 2016 года приготовило для учителей-грантовиков особый сюрприз. Во-первых, они стали победителями грантов разного уровня. Во-вторых, началось прекрасное время – время долгожданных отпусков. В-третьих… Вот этого никто не ожидал: всех грантовиков позвали учиться в школу №146. Все уже в отпуске, у всех есть определенные планы на лето. А тут такая неожиданная новость! Нужно обучаться на курсах по теме: «Проектная работа как средство формирования в учащихся ключевых навыков и компетенций XXI века». Кроме того, после обучения учителя-грантовики под названием «Учитель-мастер» должны были организовать проектную деятельность с учащимися. Никто тогда не мог подумать, что любой грант дается за определенную конкретную работу и мы должны были её выполнять.

Учиться так учиться! Расстроенные этой новостью учителя собрались на занятие. Они не сразу успокоились, эмоции зашкаливали, поэтому первые часы учебы прошли в напряжении. Но через некоторое время все успокоились, стали работать в команде, высказывать свои мнения. Мы даже не заметили, как пролетело время. Так было и в последующие дни учебы. Причина тому – доброжелательное отношение к нам преподавателей, которые проводили с нами занятия. Ведь недаром говорят, что добро порождает добро. Нашим тренером в июльских занятиях был Пракаш, а в августе – Розалин. Обучение велось на английском языке. С ними в паре работали переводчицы Абрамова Екатерина и Набиуллина Алия. Умницы, девушки! Каждая пара работала четко. Будучи прекрасными наставниками и настоящими психологами, они сразу сумели найти общий язык с учителями. Дружелюбная улыбка, прекрасное знание своего дела этих преподавателей никого не оставили равнодушными. Нам было очень приятно, что у нас в ИРО работают такие умные, интересные личности с четким взглядом на жизнь.

Во время учебы всем было интересно. Эти знания нам были нужны в дальнейшей работе с нашими учениками. Да, никогда не знаешь, где потеряешь, где найдешь. Мы нашли здесь много полезного, нужного, и не жалеем, что прервался наш отпуск. Возможно, в конце занятий каждый учитель признался себе, что такая учеба была очень нужна. Разумеется, без хорошей организации не было бы всего этого. Наши кураторы-руководители Мухаметшина Лилия (начальник программного офиса ИРО) и Шарафутдинова Диляра (заместитель начальника данного офиса) постарались, чтобы каждый учитель остался довольным учебой и смог умело и грамотно продолжить проектную деятельность в дальнейшем. Они умело и грамотно отвечали на все наши вопросы, так организовали занятия, что всё учебное время было рационально использовано. Приятно было осознать, что преподаватели ИРО ответственно относятся к повышению знаний учителей. Грамотное руководство делом – это уже половина успеха.

Спасибо всем. Желаем Вам удачи во всех ваших добрых начинаниях.

Учитель татарского языка и литературы гимназии № 96 города Казани:
Тарханова Гузалия Инсафовна